Licenciatura en Pedagogía

Datos Generales

CAMPI TUXTLA GUTIÉRREZ
Dirección: 4a. Oriente Sur No. 354, Col. centro, CP. 29000, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas,
Teléfono (961) 6 11 31 20 Ext.: 106

CAMPI CANCÚN
Dirección: Súper manzana 24, Manzana 15, Lote 10, Av. Uxmal, Cancún Quintana Roo.
Teléfono: (998) 8 92 32 99 Ext.:

Misión

El Programa de Pedagogía de la Universidad del Sur tiene como misión Formar profesionales en el campo educativo que desarrollen integralmente investigaciones científicas; así como, proyectos educativos con sentido social que les permitan ofrecer servicios de consultoría, asesoría, docencia, administración y desarrollo de investigación en los sectores educativos, social, público y privado, relacionado con los procesos de enseñanza-aprendizaje en los todos los niveles, tipos y modalidades del sector educativo; inspirado en principios éticos-morales, pedagógicos, antropológicos, epistemológicos, sociales, económicos, políticos, ambientales y ecológicos.

Visión

La visión de la Licenciatura en Pedagogía es la consolidación de alumnos con un alto nivel académico mediante el desarrollo integral y armónico de todas las dimensiones y potencialidades del sujeto.

Objetivo

Formar un Licenciado en Pedagogía integralmente y con base en un enfoque humanista, profesionales de la educación que diseñen, instrumenten, ejecuten, evalúen e investiguen procesos educativos orientados al logro de una educación de calidad, que contribuya a la resolución de problemas en el área de currículo e instrucción, administración y orientación educativa en el entorno educativo regional y nacional.

Perfil de Ingreso

El aspirante a cursar la carrera de la Lic. En pedagogía deberá poseer una información académica general, de preferencia en las áreas de Humanidades y de las artes o de las ciencias sociales en Bachillerato; así como las siguientes características especificas:

• Habilidades en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación básica.
• Interés por conocer, comprender y atender problemas educativos en particular y los sociales en general.
• Conciencia social y educativa.
• Capacidad de observación, comunicación y trabajo en equipo.
• Capacidad de análisis, síntesis y evaluación.
• Capacidad para integrar y relacionar conocimientos.
• Disciplina en el estudio y trabajo de forma autónoma.
• Espíritu critico
• Dominio de las áreas cognitivas.
• Habilidad para comunicarse correctamente por escrito.
• Interés por la lectura y el análisis de documentos y textos teóricos.
• Habilidad de interpretación
• Habilidad numérica
• Aptitudes de eficiencia y eficacia
• Aptitud propositiva

Requisitos de Ingreso

• Bachillerato área Ciencias sociales y humanidades, químicos biólogos, contable y administrativo, físicos matemáticos, artes.
• Entregar documentación original, con las especificaciones solicitadas.
• Efectuar el pago de inscripción.

Perfil de Egreso

El Licenciado en Pedagogía egresado de la Universidad del Sur poseerá conocimientos y distintos paradigmas sociológicos, que interpretan el proceso educativo, los presupuestos epistemológicos actuales y los fundamentos teórico-metodológicos, de las distintas disciplinas educativas; relacionando las corrientes psicológicas que han dado aportes para la fundamentación curricular y explicación del proceso aprendizaje; las corrientes filosóficas fundamentales, que exponen concepciones diferentes acerca de la educación; las diferentes corrientes curriculares; los principales problemas socio-económicos, políticos y culturales que inciden en la educación; la relación escuela-sociedad, desde diferentes perspectivas.

Plan de Estudios

Primer Cuatrimestre

• Historia de la educación y la pedagogía
• Introducción a la psicología general
• Taller de lectura y redacción
• Estadística aplicada a la educación
• Introducción a la computación

Segundo Cuatrimestre

• Corrientes pedagógicas contemporáneas
• Psicología evolutiva
• Taller de ortografía y redacción
• Problemas socioeconómicos y políticos de América latina y México
• Sociología de la educación 8 Principiante

Tercer Cuatrimestre

• Observación de la práctica profesional y docente
• Taller de comunicación educativa
• Evaluación educativa
• Psicopedagogía
• Educación a distancia

Cuarto Cuatrimestre

• Didáctica general
• Educación ambiental
• Pedagogía comparada
• Problemas del aprendizaje
• Metodología de la investigación
• Organización de instituciones educativos

Quinto Cuatrimestre

• Taller de práctica docente 8 Intermedio
• Política educativa
• Filosofía de la educación 8 Intermedio
• Psicología social
• Seminario de tesis
• Metodología de la investigación en ciencias sociales

Sexto Cuatrimestre

• Investigación para la práctica docente
• Diseño curricular I
• Seminario de educación formal
• Educación especial
• Legislación educativa
• Organismos nacionales e internacionales de la educación

Séptimo Cuatrimestre

• Epistemología de la educación
• Diseño curricular II
• Orientación Educativa
• Seminario de educación no formal e informal
• Modelos educativos
• Teorías pedagógicas y perspectivas actuales

Octavo Cuatrimestre

• Economía y educación
• Seminario de educación superior
• Capacitación de recursos humanos
• Práctica profesional
• Procesos administrativos en instituciones educativas
• Planeación y gestión educativa

Duración máxima para cursar el plan de estudios

La duración máxima para completar el plan de estudios es de 16 períodos cuatrimestrales, contabilizados a partir de su primer ingreso al programa educativo. El tiempo recomendable para cursarlo es de 8 períodos cuatrimestrales.

Periodicidad de Ingreso

• Cuatrimestral